本网讯 吴东伦 报道：为扎实推进新学期教学工作有序开展，精准落实学校教学评估相关要求，2025年9月10日，信息与计算科学系组织全体教师召开新学期业务工作会议。会议围绕教学评估准备、课堂教学管理、教学材料优化等核心议题展开，明确工作重点与时间节点，为新学期教学质量提升奠定坚实基础。

会议首先介绍了教学评估预评估问题整改工作。结合前期预评估反馈，逐一对存在的细节问题进行梳理，强调全体教师需高度重视评估整改的紧迫性，以“问题导向”完善教学各环节，确保整改措施落地见效。针对学校后续评估安排，会议明确：9月15日至9月17日，学校将组建专项评估组开展最后一次诊断性评估，为正式评估做好“最后把关”。为保障评估工作顺利推进，会议要求所有教师务必在9月15日前完成全部教学评估材料的梳理、完善与核验，并统一上传至WPS指定协作空间，确保材料完整、规范、可查，并安排专人对材料上传情况进行逐一核查，杜绝遗漏。

对于教学评估材料准备方面，会议进一步细化工作要求：从课程大纲修订、教案设计优化，到教学过程性资料（如课堂签到、作业批改记录、教学反思日志）的整理，需严格对标学校评估指标体系，确保每一份材料都能真实反映教学实际、体现教学质量。同时，会议特别强调，所有教师必须熟练掌握教学文件内容，包括课程标准、教学计划、评估细则等，做到“心中有数、张口能答”，在评估过程中清晰展现对教学工作的把控能力。

针对新学期教学管理重点，会议对两类关键工作做出部署。首先，会议要求新教师尽快熟悉教学流程与学情特点，尤其要注重课堂管理能力提升，通过提前打磨教学设计、建立清晰课堂规则、加强与学生互动沟通等方式，保障课堂教学秩序，提升教学效果。同时，信息与计算科学系也将通过“老带新”帮扶、听课评课等机制，为新教师提供支持。其次，会议还就新学期课程表核对、教学设备维护申请、学生学习反馈收集等其他教学问题进行讨论，明确责任分工与解决时限。

信息与计算科学系负责人表示，全体教师需以此次会议为契机，进一步强化责任意识与协作精神，将各项工作要求落到实处，以高质量教学迎接评估检验，推动信息与计算科学系教学工作再上新台阶。